Методика измерения уровня тревожности (шкала Дж. Тейлора)

Диагностика уровня тревоги Особенность данной группы методик заключается в чувствительности даже к незначительному уровню тревоги и возможности количественно указывать степень ее выраженности. Эта особенность позволяет широко использовать данные методики в дифференциальной диагностике психических нарушений. Тревога эмоциональное состояние, связанное с переживанием страха, причина которого плохо осознается или непонятна человеку. Шкалы, определяющие уровень тревоги, нашли широкое применение в психиатрической практике как инструмент для наблюдения за динамикой развития и течения болезненных состояний психики, сопровождающихся тревогой. В клинике психических заболеваний всегда стоял вопрос: Шкалы, измеряющие тревогу, как нельзя лучше выполняют эту функцию. Наблюдение за уровнем тревоги позволяет более точно определить прогноз течения психического расстройства и оценить динамику проводимого лечения.

Диагностика уровня тревоги

Малковой Ромицыной под руководством Л. Теоретические основы В настоящее время существует немало формализованных методов диагностики тревоги и тревожности у детей и подростков. Однако ни один из них не позволяет рассматривать данные феномены как многомерные психические образования, выявляя не только аффективные, но и другие компоненты, играющие важную роль в диагностике психической дезадаптации.

Кроме того, отсутствие единого психодиагностического подхода к оценке детской тревожности в различных возрастных группах, основанного на принципах и специфике периодизации развития в детском и подростковом возрасте, в значительной степени затрудняет возможности объективного динамического наблюдения изучаемых феноменов, прежде всего в сравнительном аспекте.

Такие базисные эмоции, как гнев, радость, страх, интерес, печаль, отвращение В ходе таких измерений используются два основных типа методик.

Или личностная шкала проявлений тревоги . , Методика Дж. Тейлора предназначена для измерения уровня тревожности у испытуемых при их профессиональном психологическом отборе и сопровождении в ходе деятельности, прогнозирования вероятности возникновения нервно-психических срывов. Методика содержит шкалу искренности, которая предоставляет возможность судить о демонстративности, неискренности в ответах. Качественный анализ ответов позволяет изучить особенности поведения и психического состояния человека в различных жизненных ситуациях.

Может использоваться как самостоятельно, так и в составе батареи других тестов при индивидуальном и групповом обследовании. Результаты обследования выражаются количественным показателем в баллах , на основании которого выносится заключение об уровне тревожности личности. Вопросы направлены на выяснение Вашего обычного состояния и способа поведения в различных жизненных ситуациях. Будьте откровенны, долго не раздумывайте над содержанием вопросов, давайте естественный ответ, который первым придёт Вам в голову.

Исследование причин появления страхов детей 2. В коммуникативном аспекте исследования проблемы страха целесообразно выделить его дезорганизующую функцию. Она проявляется прежде всего на уровне разрушения коммуникативных отношений и коммуникативных умений субъекта общения.

ностей страха и тревоги в спорте (проведению диагностики, .. средств и методов тренировки, творческое взаимодействие всех участников под- . исследования (измерения устойчивых характеристик эмоциональной сферы .

Таким образом тенденцией к повышенной тревожности обладали студенты, склонные недооценивать свои возможности и способности, а также обладающие слабым типом ВНД. Шкала самооценки тревоги, разработанная Цунгом, является ценным инструментом для измерения тревоги и обладает всеми преимуществами шкал самооценки: ? Формулировки пунктов шкалы составлены на основе пересмотра автором диагностических критериев тревоги и записей опросов пациентов с тревожными расстройствами.

Шкала заполняется пациентом около 3 мин после краткого инструктирования. Балл определяется в соответствии с 4 градациями степени выраженности симптома по каждому пункту. Максимальный суммарный балл составляет Индекс тревоги рассчитывается делением полученного при обследовании пациента суммарного балла на максимально возможный суммарный балл Шкала состоит из 20 пунктов. Пациента просят поставить крестики в соответствующих ячейках бланка шкалы.

Допускается выбор четырех степеней тяжести: Показатели по шкале Цунга: По шкале Цунга в группе здоровых испытуемых средний балл составил Уровни тревожности по данной клинической шкале подразделяются следующим образом:

Применение методик контроля страха

Проверка валидности и надёжности исправленной формы. Из отобранных и изменённых заданий формируют исправленную форму с соблюдением тех же требований. Она проверяется на аналогичной, но другой выборке. Далее повторяется вся процедура проверки, но если отбор был произведён тщательно, отбрасывать больше нечего.

Страх, по мнению известного исследователя эмоциональных состояний кожно-гальванических реакций; Методика измерения частоты пульса по.

Учтите, что универсального набора средств, подходящих всем и каждому, не существует: Если помните, мы разбирали, как негативный образ мыслей провоцирует симптомы паники и приводит к утрате веры в себя. Все эти техники, порознь или в сочетании, можно применять и для контроля страхов в самых разных ситуациях. В супермаркете Предположим, в вашем иерархическом списке стрессовых ситуаций супермаркет имеет оценку 6. Начните день с коротких упражнений на мышечную релаксацию выполняйте их перед тем как выходить из дому.

Затем наступит черед оспорить свои негативные мысли, ассоциируемые с магазином и помещением, куда вам предстоит зайти. А войдя, дышите медленно и ровно. Постарайтесь успокоиться настолько, чтобы не нестись через весь магазин, как ошпаренный. И под конец, выйдя из супермаркета с покупками, вознаградите себя чем-нибудь приятным за то, что справились с ситуацией. У стоматолога Еще одна устрашающая ситуация — профилактический поход к стоматологу, которую вы скорее всего тоже оценили в 6 баллов.

Перед тем как выйти из дому, сделайте гимнастику на мышечную релаксацию. Выходите загодя, дав себе достаточно времени чтобы успокоиться и не влетать в приемную, словно за вами бесы гонятся. Как и перед супермаркетом, может понадобиться анализ негативных мыслей. Можно, к примеру, спросить себя:

Методы исследования психологических свойств и состояний личности

Преимущество шкал такого типа заключается, во-первых, в том, что они позволяют выявить области действительности, объекты, являющиеся для школьника основными источниками тревоги, и, во-вторых, в меньшей степени, чем другие типы опросников, оказываются зависимыми от особенностей развития у учащихся интроспекции. Бланк методики содержит инструкцию и задания, что позволяет при необходимости проводить её в группе.

Перечислены ситуации , с которыми Вы часто встречались в жизни. Некоторые из них могут быть для Вас неприятными, вызвать волнение, беспокойство, тревогу, страх. Внимательно прочитайте каждое предложение и обведите кружком одну из цифр справа:

Существует множество способов измерения теплопроводности ( коэффициента теплопроводности). Они отличаются по степени применимости к.

Ты боишься, что с тобой случится что-нибудь плохое. Критическое значение по данной субшкале — 9. Этот и более высокий результат свидетельствуют о том, что ответы испытуемого могут быть недостоверны, могут искажаться под влиянием фактора социальной желательности. Обработка и интерпретация результатов теста Предварительный этап 1. Его следует тщательно проконтролировать с помощью независимых методов. Обратить внимание на наличие ошибок в заполнении бланков: В тех случаях, когда у испытуемого ошибочно заполнено не более трех пунктов субшкалы тревожности вне зависимости от характера ошибки , его данные могут обрабатываться на общих основаниях.

Если же ошибок больше, то обработку проводить нецелесообразно.

Методика Дж.Тейлора

Методика измерения уровня тревожности Тейлора. Немчинова Опросник состоит из 50 утверждений. Тестирование продолжается 15—30 мин. Обычно я спокоен и вывести меня из себя нелегко. Мои нервы расстроены не более, чем у других людей.

Разбираемся с тем, откуда берется страх перед «царицей наук» Валидность своего метода измерения Ричардсон и Суинн.

Навязчивые страхи фобии — это неотступно, вопреки желанию возникающие переживания страха, которые осознаются как чужие, необоснованные страх загрязнения и др. Навязчивые страхи, как и другие навязчивости, характерны в основном для невроза навязчивых состояний и вялотекущей шизофрении [10, с. страхи сверхценного содержания составляют наиболее распространенную группу страхов у детей и подростков. Ребенок не пытается их преодолеть.

Бредовые страхи характеризуются переживанием скрытой угрозы со стороны, как живых, так и неодушевленных объектов, сопровождаются тревогой, настороженностью, подозрительностью к окружающим людям, ощущением какой-то опасности для себя в их действиях [17, с. Психологические недифференцированные страхи возникают, время от времени, в виде приступов витального, протопатического страха, с переживанием неопределенной угрозы жизни, двигательным беспокойством, разнообразными вегетативными нарушениями тахикардия, покраснение лица, потливость и неприятными соматическими нарушениями сдавливание и замирание сердца, прилив крови к лицу, похолодание в животе, стеснение в груди и т.

Осознание причин страха, его какое-либо конкретное содержание, психологически понятная связь с той или иной травмирующей ситуацией вначале, как правило, отсутствуют [20, с. Ночные страхи — это состояния выраженного страха и двигательного возбуждения на фоне суженного сознания — возникают преимущественно у детей дошкольного и младшего школьного возраста во время ночного сна. У мальчиков они встречаются вдвое чаще, чем у девочек.

Ребенок при ночном страхе двигательно беспокоен, кричит, плачет. Мимика выражает сильный страх.

Определение страха и его проявления

Методы исследования психологических свойств и состояний личности Значительными возможностями в исследовании индивидуальности личности обладают проекционные методики. Методика предназначена для выявления склонности респондента к определенному типу агрессивного поведения. Агрессивность — это черта личности, проявляющаяся в более или менее постоянном враждебном отношении человека к человеку, животным и предметам природы и материальной культуры, склонность к их разрушению и агрессивным не спровоцированным действиям.

Акцентуации характера опросник Шмишека. Существуют черты личности, которые сами по себе еще не являются патологическими, однако могут при определенных условиях развиваться в положительном или отрицательном направлении.

Методика предназначена для измерения уровня тревожности. Мне приходилось испытывать страх случаях, когда я точно знал, что мне ничто.

Детям было предложено на листах бумаги, цветными карандашами нарисовать то, что они больше всего боятся. На основании особенностей изображения можно определить: В результате анализа рисунков учащихся были получены следующие данные: Таким образом , мы видим , что страхи , тревожность вызывают у дошкольников образы ,возникшие в их сознании под влиянием кинофильмов, средств массовой информации. Особенно следует обратить внимание на ситуацию в доме , в семье у детей , изобразивших дом и символические образы.

Дети , изобразившие животных, тоже требуют определенной коррекционной работы. В индивидуальной или групповой беседе родителям каждого ребенка необходимо дать определенные советы, установив, с чем связана тревожность именно его ребенка.

Диагностика тревожности

Предназначен для измерения проявлений тревожности. Тейлор в г. Утверждения шкалы отбирались из набора утверждений Миннесотского многоаспектного личностного опросника . Обработка результатов исследования осуществляется аналогично процедуре . Индекс тревожности измеряется в шкале Т-баллов.

В статье изложены основные результаты адаптации методики «С-тест» виды страха, операционализация и измерение страхов, факторный анализ.

Недаром ХХ век был признан и признается по сей день веком тревоги. Стоит отметить, что данной проблеме посвящено очень большое количество исследований, причем не только в психологии и психиатрии, но и в биохимии, физиологии, философии, социологии. В отечественной литературе исследований по проблемам тревоги и тревожности довольно мало, в отличие от западной. Это обусловлено не только известными социальными причинами, но и тем влиянием, которое оказали на развитие западной общественной и научной мысли такие направления, как психоанализ, экзистенциальная философия, психология и психиатрия.

В самом общем виде тревога понимается как отрицательное эмоциональное переживание, связанное с предчувствием опасности, но ее можно использовать конструктивно. Первобытные люди, как сказали бы и Фрейд, и Адлер, испытывали тревогу в те моменты, когда их жизни угрожали зубы или когти диких зверей. Мы уже боимся не тигров и опасных хищников, мы боимся потерять самоуважение, боимся отвержения со стороны нашей группы, боимся проиграть в соревновании с другими людьми.

Отсюда, тревога - важнейший элемент существования человека. В отличие от тревоги, тревожность является личностной чертой, отражающей уменьшение порога чувствительности к различным стрессорным агентам. Образно тревожность описал основатель гештальттерапии Ф. Именно тревожность, как отмечают многие исследователи и практические психологи, лежит в основе целого ряда психологических трудностей, в том числе многих нарушений развития, служащих поводом для обращения в психологическую службу.

Исследование проводилось при помощи следующих методов: В исследовании принимали участие студенты второго и четвёртого курса факультета психологии, учащиеся ВятГГУ.

Что такое холодинамика? Методика"Поле Любви"

Жизнь вне страха не только возможна, а полностью реальна! Узнай как это сделать, кликни тут!